Armut - Schule - Bildungschancen

Unterlagen zur Enquete "Zukunft trotz(t) Herkunft"

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Early School Leaving
Problematik und Strategien

Schule und Sozialleistungen:
Was fehlt? Was hilft?
Mag. Martin Schenk; Armutskonferenz Mag.a Gabriele Schmid; AK Wien

Vortrag im Rahmen der bildungGRENZENLOS / AK-Veranstaltung


Inhalt:

Kernziele eines Bildungssystems:
Möglichst viel Bildung für möglichst viele Menschen.

  • sichere Grundkompetenzen, anschlussfähige Fachkompetenzen, wertvolle Abschlüsse und Berechtigungen
  • gezielter Chancenausgleich, Herstellung von Chancengleichheit (Kompensation von Benachteiligungen, Integration/Inklusion, Ganztagsschulen mit Förderung)
  • Individuelle Förderung und hohe Chancengerechtigkeit (Bildungskarriere nach Leistung, Interesse, Anstrengung und nicht nach Geschlecht, Herkunft oder Einkommen der Eltern)

Fairness (gleiche Noten und Berechtigungen für gleiche Leistungen) ein belastungsarmes und leistungsförderndes Schulklima

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